Nowe książki w bibliotece

Szczegóły

Opublikowano: 17 maj 2022

Znowu Rada Rodziców przekazała środki na zakup książek dla biblioteki szkolnej. Zakupiono wiele ciekawych pozycji książkowych, lektur, a także po raz pierwszy opowiadania w języku ukraińskim. Te książki już zostały przez dzieci wypożyczone, a radość, że mogą lekturę przeczytać także w swoim własnym języku była bezcenna. 

Biblioteka szkolna bardzo dziękuje Radzie Rodziców za świetną współpracę, bo to umożliwia zakup nowości czytelniczych, materiałów bibliotecznych, a także nagród za udział dzieci w konkursach. 

Biblioteka szkolna

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Szczegóły

Opublikowano: 17 maj 2022

23 kwietnia 2022 roku obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich.

W tym dniu  i następnych zaplanowane zostały różne działania, m.in.:
1) Akcja - Czytamy książki na różne sposoby.  
2) Dnia 25 kwietnia został przeprowadzony konkurs mitologiczny dla uczniów klas: 3a, 3b i 3c na podstawie książki Mity dla dzieci G. Kasdepke.
3) Uczniowie klasy 3a wyszli na warsztaty czytelniczo-edukacyjne  Cały Wrocław czyta do Parku Grabiszyńskiego.
4) Przerwa z ksiązką - przez cały tydzień uczniowie czytali ksiązki w bibliotece lub na korytarzach.
5) Klasy 4a i 4b udały się na warsztaty E-kartka i Komiks w szkole do Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej.

Działo się wiele. 
Dziękuję wszystkim za udział i za zangażowanie.

Biblioteka szkolna

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Szczegóły

Opublikowano: 25 kwiecień 2022

W kwietniu realizowaliśmy projekt szkolny związany ze Światowym Dniem Świadomości Autyzmu.
Od 4 do 8 kwietnia i na przestrzeni miesiąca uczniowie klas I-VIII wraz z nauczycielami podjęli działania mające na celu głębsze zrozumienie tego zaburzenia rozwojowego.

Znakiem rozpoznawczym i symbolicznym zwróceniem uwagi na to zaburzenie jest kolor niebieski. Dlatego też nasza Społeczność szkolna ubrała się 4 kwietnia na niebiesko lub z niebieskim akcentem jako wyraz wsparcia i solidarności dla uczniów z autyzmem i ich rodzin. Tym bardziej, że w szkole uczy się około 30 uczniów z autyzmem i Zespołem Aspergera.
Z uwagi na częstą nadwrażliwość na dźwięki występującą u osób z autyzmem dzwonki na przerwy w tym dniu zostały wyciszone i skrócone. Uczniowie wspólnie z nauczycielami wykonali gazetkę informacyjną na temat autyzmu. Wszyscy wychowawcy klas otrzymali scenariusz projektu działań.

Dzieci wykonywały plakaty popularyzujące wiedzę o autyzmie. Uczennice klasy 8b samodzielnie opracowały karty pracy poświęcone tej problematyce do wykorzystania przez koleżanki i kolegów. W klasach przeprowadzono zajęcia edukacyjne w oparciu o filmy popularyzujące wiedzę o autyzmie dla klas młodszych i starszych. Wykorzystano również tekst piosenki zespołu De Mono, scenariusz zajęć do pracy w grupach z ciekawymi pomysłami do wykonania. Działania zaproponowane w scenariuszu miały na celu postawienie się w sytuacji osób z autyzmem, by lepiej zrozumieć ich zachowania.

Na lekcjach wychowania fizycznego nauczyciele oraz pedagodzy specjalni we wszystkich klasach przygotowali dla uczniów tzw.,, ścieżki sensoryczne” z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu. Uczniowie wykonywali ćwiczenia usprawniające zmysły naszego ciała i sprawną współpracę tych zmysłów.

Uczniowie wraz z rodzicami i nauczycielami zostali zaproszeni do odwiedzenia klubokawiarni - Cafe Równik - działającej przy ulicy Jedności Narodowej 47, w której pracują osoby z różnego typu niepełnosprawnościami, w tym z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, Zespołem Downa. Zachęcamy do odwiedzenia kawiarni. 

Koordynatorami projektu: Bogumiła Stankiewicz, Beata Miciak, Beata Bezuszczak